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人才素质测评------精 新 巧 准

 

自古人们就知道:知人者智,自知者明,知人善任者成。在现代竞争非常激烈的时代,必须科学、客观、快捷地了解人才的行为风格特征和才能实质,人才素质测评技术是最佳的选择。以往的人员招聘,我们习惯于看简历和进行一般的面谈,带给招聘者的信息只是应聘者过去的经历和初始印象,应聘者的才能所长到底是什么?达到何种水平?对新工作的适应程度到底如何?这一些更为招聘者所关心的内在东西很难获得。而使用人才素质测评就能为招聘者获得这些信息,带给招聘者全新的、实质性的收获。提高应聘的成功率。

 

 

《中国天津人力资源开发服务中心人才测评系统》以科学的人才评价理论为基础,吸取了国内外同类测评系统的成果和经验,采集并分析了国内不同行业,不同类型和不同层次个人的大量测试数据,可以为机关、院校、事业单位及各类企业评价、甄选、录用、考核人才提供科学、客观、公正、实用的科学参考依据。是教育机构了解生源性格趋向、素质能力从而因材施教的重要工具;是用人单位对内部人力资源进行开发、决策提供依据的重要工具。同时它也可以为受测者个人提供咨询、为个人选择职业、规划个人职业生涯、确立未来发展方向和进一步完善自我提出建设性的参考意见和建议。

 

人才素质测评的主要功能


   1、鉴定功能
    鉴定功能是人才测评最直接的功能。现代人才测评综合采用了多种方法和技术,能够依据测评的目的和要求对被测评者进行更为客观和准确的鉴定,并将鉴定的结果以定量或定性的方式表示出来。 测评鉴定功能的实现有赖于测评工具的科学性和测评实施过程的规范性以及鉴定标准的适当性。
   2、预测功能
    人才测评的预测功能主要用于人才选拔,如公务员录用、企业人员招聘等方面,以及特殊人才选拔,如飞行员、军事人才、特种行业人才、现代高级管理人才等,均有很好的效果。
   3、诊断功能
    测评诊断功能是指采用一定的测评方法和技术对被测评者相应要素进行客观的测评,发现测评对象在哪些方面(测评要素) 为优,哪些方面为良,哪些方面还存在着不足与缺点。 将测评结果信息以恰当的方式及时地反馈给被测评者或有关的人员(如上级主管、家长、教师等), 帮助被测评者设计改进的措施和方法,并提供有效的训练方法和指导。
   4、导向功能
    测评结果总是与人们的某种利益相连或与个人的成长发展相关。因此, 好的测评结果总是人们所期望的。为了获得优良的测评结果,被测者往往要针对测评的内容、标准,进行各种学习、训练,吸收新的知识、提高能力和技能、增强自身的素质和修养。 测评的导向功能体现在测评的内容和评价标准反映了社会对人才的需求标准,如果被测者均以测评的内容和标准为导航,自觉的用他们所认可的测评要素及其标准来调整自己的行为强化自己的基础和技能,则社会人才需求与供给的差距就会大大缩小。
   5、激励功能
    激励功能是指测评能够激发人们进取向上的愿望和动机,使人们自觉自愿地努力学习和工作, 从而不断提高每一个人的素质和工作能力。从行为修正激励理论观点看,获得肯定性评价的行为将会趋于高频率出现,而获得否定评价的行为将会趋于低频率出现。因此人才测评是促使个体素质的培养与修养行为向着社会所要求的方向发展的强化手段。

 

现代人才测评的主要作用


   1、有效开发社会人力资源
    人力资源的开发包括发现人才、培养人才和使用人才三个方面。人才测评则在这三个方面都能够发挥巨大的作用。 从发现人才的角度看,现代人才测评是发现人才的最基本方法。 现代人才测评的导向功能和激励功能在培养人才方面也能够发挥很大的作用,一方面,测评的标准为人才的培养提供了正确的导标,人才培养的目标、内容、方法等的制定和确立将以测评的内容和标准为蓝图。另一方面,测评的激励功能将激发人们奋发向上的学习动机与热情,敦促人们提高自身素质和实际工作技能。 在人才使用方面,依靠人才测评所提供的丰富而客观准确的有关对象的测评信息,使做出更为正确的人事决策成为可能。
   2. 提高人力资源管理的科学化水平
    人才测评是人力资源管理的起点和基础,贯穿于整个人力资源管理的全过程。 “知人”才能“善任”,无论是发现、选拔、任用新的人才,还是对已有人才根据新的工作任务和目标要求重新进行调整、优化组合,都必须以“知人”为前提,借助现代人才测评的技术和手段,对人才的德、智、能、绩的实际水平进行客观准确的评价,从而达到“人尽其才”、“事得其人”、“人事相宜”的理想人力资源管理状态。
   3、建立和完善人才市场的必要条件
    在市场经济条件下,人才流动主要是通过市场的机制来进行,要建立健全人才市场,除了要有建立相应的政策和法规、有效的管理体制外,必须建立一种能够为人才供需双方提供人才质量鉴定(测评) 的中介组织机构。 在商品交换过程中,无论是买方还是卖方,都希望对商品的质量有一种权威、客观、公正的鉴定结论,买卖双方才能“按质论价”,使商品交换形成一种有序的状态。在人才市场中,其情况亦完全相同,通过人才测评对劳动力的价值作出优良等次的鉴定结论。作为人才的消费者(用人方) 就可以放心地消费,而人才的供给者则可以凭借权威的鉴定结论维护自身的利益。既保护了消费者的权益,又维护了人才自身的利益,使人才交换步入有序的轨道。

 
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